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商丘兴华学校2019中考市一高上线562人

[ 时间:2019-07-25 08:50:22 | 来源:商丘新闻网 ]

  2019年中招考试成绩揭晓,商丘工学院附属兴华学校成绩喜人,勇夺商丘市中招考试15连冠,再次成为全市学生家长关注的焦点。成绩如何,首先让大家看一组数据:

  2019年中考提前批第一批次:空军航空实验班在商丘市共录取11人,商丘兴华学校占8人,另被海军实验班录取3人,是全省唯一一所该项录取超过10人的学校。

  2019年中考提前批第二批次:被郑州外国语中学录取19人;被郑州市一中录取3人;河南省实验中学面向商丘市六县三区一市提前批共录取47人,商丘兴华学校占30人;被河南大学附中录取9人;被郸城一高录取4人.国家级省级宏志班、实验班等提前批次共录取57人,占据商丘市提前批录取人数的半壁江山。

  2019年,商丘兴华学校600分以上315人, 是全市唯一一所该分数段人数超300人的学校。商丘市一高上线人数高达562人,超过全市上线总数的四分之一。

  这所建校仅有20年的学校何以取得如此骄人的成绩,且连续多年市一高上线率遥遥领先,兴华学校何以办成省内外知名学校,且引起各级教育主管部门和省内外教育同仁的广泛关注,为什么屡创教育奇迹的是兴华学校,带着这一连串问题,记者走访了该校领导、师生、学生家长和了解该校的社会人士,得出了如下答案。

  兴华的成功得益于拥有一名好校长

  一所好学校必有一名好校长。史国永,现任商丘工学院党委副书记、附属兴华学校校长,河南省教育厅优秀教育管理人才、商丘市五一劳动奖章获得者、河南省新锐教育领军人物。他带领兴华学校全体师生2004年提出并实现了“一年打基础,三年上台阶,五年见成效”的第一个五年发展规划;2016年提出并实施了“一个目标”“两个强化”“三项提升”“五大体系建设”的第二个五年发展规划,为学校高质量发展指明了前进的方向,提供了强大精神动力。

  兴华的成功得益于总结形成了先进的办学理念

  学校秉承“尊重为本、享受教育”的办学理念,坚持“让每一个学生成功”的办学目标。教育学生尊重自己,学会自信;尊重他人,学会自省;尊重规则,学会自律;尊重规律,学会自能。引导学生学会尽责,享受尊严;学会沟通,享受合作;学会学习,享受成功;学会欣赏,享受生活。并要求教师对每一名学生进行正确的教育,对每一名学生正确地进行教育,让每一名学生达到正确的结果。

  兴华的成功得益于形成了强大的团队意识

  团队教研是培养教师、促进教师终身专业发展的一条有效途径。在教研中,学校针对工作实际,坚持以团队学习为主,转变观念;以过程为主,提高能力;以实践为主,开展创新。在团队建设中,学校以骨干教师为牵头人,成立了“智慧团队小组”综合实践活动课程学习团队,定期集体备课;让教师与教学伙伴进行合作性的切磋和探讨,团队内教师合理分工,扬长避短。事实证明,这是一种行之有效的教研方式,有利于教师在“经验+反思=成功”与“教训+自责=进步”的引导中实现专业发展,为课程实施过程中的有效指导提供了重要的支撑。

  兴华的成功得益于形成并实践了成功教学法

  学校全体教师在史国永校长坚定不移推进课改思路的引领下,经过数十年的探索并实施了一种高效、实用的成功教学法,这种教学法是以成功导案为载体,以学生自主学习为主体,根据中小学不同年龄结构和认知水平,探索并实施了四步教学法,即课前解析(重点、难点、考点)、成功学习(目标、方法、自学)、互动交流(合作、展示、质疑)、检测巩固(基础、拓展、链接)的教学流程,让师生共同探究、交流展示、合作完成教学任务的一种模式,这种教学模式把教、学、做融为一个整体,关注全员参与,引导学生学得轻松,学得主动,学得成功,全面提高了课堂教学质量。

  兴华的成功得益于教师拥有强烈的责任心

  视学生如亲子,不放弃、不抛弃、不嫌弃每一个学生是每一个兴华教师的工作信条,他们把自己的事当作教育的事来做。在他们身上,有一种教育的主动性和创造性,他们不满足于现状,他们努力探求着教育的有效、高效之路,他们把教育的创新看作人生最大的乐趣和最大的满足。他们的生活状态已经和教育密不可分。他们的一言一行已经和教育融为一体,教育的事就是自己的事,自己的事就是教育的事,在他们身上,我们看到教育的情感与智慧,看得到教育的希望与光明,看得到教师发展的美好前景。

  兴华的成功得益于开发了丰富多彩的校本课程

  为顺应教育教学改革的需要,学校积极落实史国永校长关于“未来学校之间的竞争一定会因课程建设竞争而引起”的课程改革思路,经过学校近几年对课程改革工作的探索,目前已经开发了国学、阅读、武术操、韵律操、英语听力、书法等7项普及性课程,研创了书法、绘画、乐器、舞蹈、主持、足球、篮球、羽毛球、兵乓球、象棋、科创、武术、茶艺、攀岩等20余项选择性校本课程,全面推进了素质教育。

  面对兴华学校的昨天,审视兴华学校的今天,我们对兴华学校的明天充满着期待和憧憬。

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